小学2年生で習う漢字160字とは？
小学2年生では、学習指導要領（別表・学年別漢字配当表）で定められた160字の漢字を学びます。1年生の80字から一気に2倍のペースになり、生活のあらゆる場面で使う言葉――「話す・聞く・読む・書く」といった言語の動作、「兄・姉・弟・妹・親・友」などの人間関係、「時・間・朝・昼・夜・曜」など時間、「東・西・南・北」の方角、身近な自然（雲・雪・星・海・岩・谷）――が加わります。音読み・訓読みの両方を持つ漢字が増え、熟語（漢字の組み合わせ）も本格化するのが2年生の特徴です。本ツールは、この160字を「よみ」「かき」「なぞり」「一覧」の4つの角度から、ふりがな中心のやさしい画面で反復できるように作りました。すべてブラウザ内で完結し、入力内容が外部に送信されることはありません。
覚え方のコツ ―「読み先行」と「まとまり」で
2年生になると漢字の数も画数も増え、「書き」から入ると細部でつまずいて苦手意識につながりがちです。おすすめは1年生と同じ読み先行――まず「親＝おや」「朝＝あさ」のように読めて意味が分かる漢字を増やし、それから書く練習に進む流れです。さらに2年生では、意味のまとまり（カテゴリ）ごとに区切って進めると定着しやすくなります。本ツールの「いちらん」は「しぜん・いきもの・からだ・かぞく・がっこう・じかん・まち・うごき・ようす」の9グループに分けているので、1日1グループずつ、あるいは「今日は"じかん"の漢字」のようにテーマを決めて取り組めます。最初に触れやすい「よみクイズ」を初期モードに置き、慣れてきたら「かんじクイズ」（読みに合う漢字を4択から選ぶ）「なぞり書き」へと段階的に進める構成です。また「ぶぶん さがし」は、漢字の中にある共通の部分（部首）を選ぶクイズです。「海・活・汽・池」のさんずい、「記・計・語・読・話」のごんべんのように、同じ部分をもつ漢字をまとめて覚えると、書き取りのときに形を思い出しやすくなり、初めて見る漢字でも意味の見当がつけられるようになります。1日5〜10分の短時間反復が、一番の近道です。
対象年齢・保護者の見守りポイント
対象は小学2年生（7〜8歳）を中心に、1年生の後半からの先取りや、3年生になってからの総復習にも使えます。見守りのポイントは3つです。①正解・不正解に一喜一憂しない――間違えても「おしい！」と受け止め、もう一度挑戦できる設計にしています。②「読めた・書けた」の小さな成功を一緒に喜ぶ――正解演出や「おぼえた✓」は、達成感を積み上げるための仕掛けです。③形の似た字（例：土と士、日と目、話と語）に注意――「かんじクイズ」ではわざと形の似た字を選択肢に混ぜています。間違えたら「どこが違うかな？」と一緒に見比べると、字の細部への注意力が育ちます。なぞり書きはタブレットやスマホの指なぞりにも対応し、画数の多い2年生の漢字の運筆練習にも向いています。効果音はオン・オフを切り替えられます。
小学2年生の漢字160字 音訓一覧
| 漢字 | 音読み | 訓読み |
|---|---|---|
| 雲 | ウン | くも |
| 園 | エン | その |
| 夏 | カ | なつ |
| 海 | カイ | うみ |
| 岩 | ガン | いわ |
| 原 | ゲン | はら |
| 光 | コウ | ひか（る） |
| 谷 | コク | たに |
| 秋 | シュウ | あき |
| 春 | シュン | はる |
| 西 | セイ・サイ | にし |
| 星 | セイ | ほし |
| 晴 | セイ | は（れる） |
| 雪 | セツ | ゆき |
| 地 | チ・ジ | — |
| 池 | チ | いけ |
| 冬 | トウ | ふゆ |
| 東 | トウ | ひがし |
| 南 | ナン | みなみ |
| 風 | フウ | かぜ |
| 北 | ホク | きた |
| 米 | ベイ・マイ | こめ |
| 麦 | バク | むぎ |
| 野 | ヤ | の |
| 里 | リ | さと |
| 羽 | ウ | は・はね |
| 牛 | ギュウ | うし |
| 魚 | ギョ | さかな・うお |
| 鳥 | チョウ | とり |
| 肉 | ニク | — |
| 馬 | バ | うま |
| 角 | カク | つの・かど |
| 顔 | ガン | かお |
| 弓 | キュウ | ゆみ |
| 声 | セイ | こえ |
| 思 | シ | おも（う） |
| 首 | シュ | くび |
| 心 | シン | こころ |
| 体 | タイ | からだ |
| 頭 | トウ・ズ | あたま |
| 毛 | モウ | け |
| 兄 | ケイ・キョウ | あに |
| 姉 | シ | あね |
| 自 | ジ・シ | みずか（ら） |
| 弟 | テイ・ダイ | おとうと |
| 父 | フ | ちち |
| 母 | ボ | はは |
| 妹 | マイ | いもうと |
| 親 | シン | おや |
| 友 | ユウ | とも |
| 何 | カ | なに・なん |
| 科 | カ | — |
| 歌 | カ | うた・うた（う） |
| 画 | ガ・カク | — |
| 絵 | エ・カイ | — |
| 記 | キ | しる（す） |
| 教 | キョウ | おし（える） |
| 計 | ケイ | はか（る） |
| 語 | ゴ | かた（る） |
| 考 | コウ | かんが（える） |
| 才 | サイ | — |
| 算 | サン | — |
| 紙 | シ | かみ |
| 書 | ショ | か（く） |
| 数 | スウ | かず |
| 線 | セン | — |
| 組 | ソ | くみ |
| 図 | ズ・ト | — |
| 答 | トウ | こた（える） |
| 読 | ドク | よ（む） |
| 理 | リ | — |
| 話 | ワ | はな（す） |
| 間 | カン・ケン | あいだ・ま |
| 午 | ゴ | — |
| 今 | コン | いま |
| 昼 | チュウ | ひる |
| 朝 | チョウ | あさ |
| 時 | ジ | とき |
| 毎 | マイ | — |
| 夜 | ヤ | よる |
| 曜 | ヨウ | — |
| 週 | シュウ | — |
| 家 | カ | いえ |
| 外 | ガイ・ゲ | そと・ほか |
| 汽 | キ | — |
| 京 | キョウ・ケイ | — |
| 戸 | コ | と |
| 工 | コウ・ク | — |
| 公 | コウ | おおやけ |
| 交 | コウ | まじ（わる） |
| 国 | コク | くに |
| 市 | シ | いち |
| 矢 | シ | や |
| 寺 | ジ | てら |
| 室 | シツ | むろ |
| 社 | シャ | やしろ |
| 場 | ジョウ | ば |
| 船 | セン | ふね・ふな |
| 台 | ダイ・タイ | — |
| 茶 | チャ・サ | — |
| 店 | テン | みせ |
| 電 | デン | — |
| 刀 | トウ | かたな |
| 道 | ドウ | みち |
| 門 | モン | かど |
| 用 | ヨウ | もち（いる） |
| 引 | イン | ひ（く） |
| 回 | カイ | まわ（る） |
| 会 | カイ | あ（う） |
| 活 | カツ | — |
| 帰 | キ | かえ（る） |
| 言 | ゲン・ゴン | い（う） |
| 行 | コウ・ギョウ | い（く） |
| 合 | ゴウ | あ（う） |
| 作 | サク・サ | つく（る） |
| 止 | シ | と（まる） |
| 食 | ショク | た（べる） |
| 切 | セツ・サイ | き（る） |
| 走 | ソウ | はし（る） |
| 知 | チ | し（る） |
| 直 | チョク・ジキ | なお（す） |
| 通 | ツウ | とお（る） |
| 当 | トウ | あ（たる） |
| 売 | バイ | う（る） |
| 買 | バイ | か（う） |
| 分 | ブン・フン | わ（ける） |
| 聞 | ブン・モン | き（く） |
| 歩 | ホ・ブ | ある（く） |
| 鳴 | メイ | な（く） |
| 来 | ライ | く（る） |
| 遠 | エン | とお（い） |
| 楽 | ガク・ラク | たの（しい） |
| 丸 | ガン | まる・まる（い） |
| 強 | キョウ・ゴウ | つよ（い） |
| 近 | キン | ちか（い） |
| 形 | ケイ・ギョウ | かたち |
| 元 | ゲン・ガン | もと |
| 古 | コ | ふる（い） |
| 後 | ゴ・コウ | うし（ろ）・あと |
| 広 | コウ | ひろ（い） |
| 高 | コウ | たか（い） |
| 黄 | コウ・オウ | き |
| 黒 | コク | くろ・くろ（い） |
| 弱 | ジャク | よわ（い） |
| 少 | ショウ | すく（ない）・すこ（し） |
| 色 | ショク・シキ | いろ |
| 細 | サイ | ほそ（い） |
| 前 | ゼン | まえ |
| 新 | シン | あたら（しい） |
| 多 | タ | おお（い） |
| 太 | タイ・タ | ふと（い） |
| 長 | チョウ | なが（い） |
| 点 | テン | — |
| 同 | ドウ | おな（じ） |
| 内 | ナイ | うち |
| 半 | ハン | なか（ば） |
| 番 | バン | — |
| 方 | ホウ | かた |
| 万 | マン・バン | — |
| 明 | メイ・ミョウ | あか（るい） |
※ 音読みはカタカナ、訓読みはひらがなで表記しています。「—」は小学校では主に一方の読みで学ぶ漢字です。送りがなは（ ）で示しています。