こどもタイピングの使い方
- レベルを選ぶ — ホームポジション・あいうえお・ことば・たんご・みじかい文から、いまの力に合ったレベルを選びます。
- ホームポジションに指を置く — 左手の人差し指をF、右手の人差し指をJ（ポッチのあるキー）に置いて構えます。
- 光ったキーを押す — 画面に出たひらがなを、ローマ字ガイドと光るキーを見ながら、担当の指で押していきます。
- スコアを確認 — 1セットを打ち終えると正確率とタイムが出ます。ベスト記録を目指してくり返し練習しましょう。
子どものタイピング練習はいつから始める？
GIGAスクール構想により、いまや小学校でも一人一台の端末が当たり前になりました。文部科学省は特定の学年で「何文字打てること」といった明確な速度基準を定めているわけではありませんが、ローマ字は小学3年生の国語で学ぶため、そのころからローマ字学習とあわせてキーボード入力に触れる機会が増えます。とはいえ、ローマ字を習う前の低学年でも、遊び感覚でキーボードに親しむこと自体はとても有意義です。大切なのは速さではなく、「どの指でどのキーを押すか」という基本のかたち（ホームポジション）を、変なクセがつく前に体で覚えること。このツールは、7歳ごろのお子さんでも取り組めるよう、指を色分けし、次に押すキーを光らせて、ひとつずつ確実に進められる設計にしています。ローマ字をまだ習っていなくても、画面のローマ字ガイドを見ながら「あ＝a」のように対応を確かめて打てます。
ホームポジションがなぜ大切なのか
タイピングの土台になるのがホームポジションです。左手の人差し指を「F」、右手の人差し指を「J」に置くのが基本。多くのキーボードでFとJには小さな出っ張り（ポッチ）があり、手元を見なくても指の位置がわかるようになっています。ここを起点に、各指が担当するキーを決めて打つのが「タッチタイピング」の第一歩です。指の担当をあいまいにしたまま自己流で覚えると、あとから直すのがとても大変になります。逆に、最初にホームポジションと指の担当を正しく身につければ、練習量に比例して自然と速く・正確になっていきます。このツールでは、各キーを担当する指ごとに色を分け、画面のキーボードで次に押すキーを光らせるので、「見ないで打つ」感覚を最初から養えるようになっています。まずは焦らず、光ったキーを担当の指で押す——これを繰り返すことが一番の近道です。
ローマ字入力の複数の打ち方（し＝si / shi）
ローマ字入力では、同じひらがなでも複数の打ち方が正解になるものがあります。代表的なのが「し（si / shi）」「ち（ti / chi）」「つ（tu / tsu）」「ふ（hu / fu）」「じ（zi / ji）」など。学校では訓令式（si・ti・tu）で習うことが多い一方、実際のパソコンではヘボン式（shi・chi・tsu）で打つ人も多く、どちらでも変換できます。このツールのローマ字ガイドと光るキーは学校で習う訓令式（si・ti・tu・hu・zi・sya・tya・zya）で表示し、ヘボン式（shi・chi・tsu・fu・ji・sha・cha・ja）で打っても正解になります。お子さんが習った打ち方でも、大人が普段使う打ち方でも進められます。また「ん」は、ことばの途中でも終わりでも「nn」（n を2回）と打つのが基本です。このツールのガイドと光るキーも常に「NN」で教えます（次が子音のときは実際のパソコンと同じく n 一回でも通ります）。「がっこう（gakkou）」のような小さい「っ」は次の子音を重ねて打ちます。これらもツール側が自動で判定するので、お子さんはガイド表示のとおりに打っていけば大丈夫です。下の早見表もあわせてご活用ください。
ローマ字入力 早見表（あ行〜ん・拗音）
| ひらがな | ローマ字 | ひらがな | ローマ字 | ひらがな | ローマ字 |
|---|---|---|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | か き く け こ | ka ki ku ke ko | さ し す せ そ | sa si / shi su se so |
| た ち つ て と | ta ti / chi tu / tsu te to | な に ぬ ね の | na ni nu ne no | は ひ ふ へ ほ | ha hi hu / fu he ho |
| ま み む め も | ma mi mu me mo | や ゆ よ | ya yu yo | ら り る れ ろ | ra ri ru re ro |
| わ を ん | wa wo nn | が ぎ ぐ げ ご | ga gi gu ge go | ざ じ ず ぜ ぞ | za zi / ji zu ze zo |
| だ ぢ づ で ど | da di du de do | ば び ぶ べ ぼ | ba bi bu be bo | ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ | pa pi pu pe po |
| きゃ きゅ きょ | kya kyu kyo | しゃ しゅ しょ | sya / sha … | ちゃ ちゅ ちょ | tya / cha … |
| じゃ じゅ じょ | zya / ja … | っ（小さいつ） | つぎの子音を重ねる （例 きって＝kitte） | ー（のばす） | -（ハイフン） |
| 、（読点） | ,（カンマ） | 。（句点） | .（ピリオド） | ん | nn（n を2回。ことばの途中でも終わりでも） |
※ 太字は複数の打ち方があるもの。左が訓令式（画面のガイドと光るキーはこちら）、右がヘボン式。どちらで打っても正解になります。